子是喜欢上学的，她在家里总挨骂，稍微不注意还要受点皮肉之苦，在学校却完全不一样。

倒不是说老师不打人，农村的孩子，上学的时候家长对老师说的第一句话就是：请您把这孩子当成自己家的孩子，该打就打，该骂就骂。

所以老师也不会对学生们客气，粉笔头、扫帚、教鞭、三角尺，都是用来打学生的工具。

学生们回家也不敢告状，因为告了也没用，家长甚至还会再多打一顿替老师出气。

英子这种爹不疼娘不爱的，更没人替她撑腰了，她在学校受优待，完全是因为她成绩好。

一到三年级的课程不到一年就全学会了，刚入学的时候是跟着一年级考试，一年之后考三年级的卷子拿一百分。

直接跳级到四年级，跟好不容易升级了的雪珍一个班。

到了城里英子才知道，自己的那点“聪明”完全不够用，数学和语文还好，英语对英子来说太难了。

二十六个英文字母英子全认识，组合在一起就不知道是什么了，凭着死记硬背的韧劲，她能记清楚每个字怎么拼，但真不会读。

白思莹则完全没有这样的烦恼，她英语发音又标准又好听。

“你英语咋这么好啊？”英子小声问白思莹。

“别提了，小学毕业的时候我寻思着能多玩两天呢，结果玩不到一个星期就让我妈送补习班去了。”白思莹皱着眉头盯着英子，“你有点不对劲儿。”

“怎么不对劲了了？”

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