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下午上音乐课的时候,全班男银都瞪直了眼,因为音乐老师是一个大大的美女,一米7的身高,柳眉大眼,稀有的鹰钩鼻,樱桃小嘴,S型的身材,是学校公认的老师一支花。
“今天我给同学们说说唱歌的基础!歌唱发声器官的组成,声音的形成是发声器官协调工作产生的生理现象,这个现象的产生是气息运动和声带振动所形成的物理现象,但歌唱的发声运动又和我们平时说话的发声有所不同,因而歌唱发声又是一个物理的声学、音响学现象。而进行歌唱艺术实践又是一个复杂丰富的心理活动过程,因此我们的歌唱运动可以说是生理、物理、心理“三位一体”的行为。歌唱的发声器官是由呼吸器官、发音器官、共鸣器官和咬字器官四个部分组成,它们是歌唱发声的全部物质基础,是歌唱发声运动中的主要功能系统……,”李美怡滔滔不绝的把唱歌技巧,如咬字,吐字等等的技巧一一给学生讲解。
“唱歌的技巧讲完了,那我们说说为什么唱歌。音乐与歌曲能给人带来美的享受,音乐能让我们快乐,能为我们的生活增添更多的色彩,歌唱是语言和音乐结合起来表达思想感情的一种艺术形式。歌唱可以提高我们的文化艺术素质和修养,使人感情丰富,心绪平和。感受歌曲,理解歌曲,感受合唱艺术的无穷魅力,可以使我们唱出和谐和团结,唱出快乐和友谊,唱出健康长寿!歌唱使我们增长了见闻,开拓了眼界,也抒发了情怀。音乐,成为人们互相沟通心声的桥梁。美妙的音乐,美好的歌曲,可以和谐、净化人的心灵,启迪人的心智。音乐和歌唱使我们的生活更加丰富多彩。大家现在明白了什么是唱歌了吧?”李美怡亲切微笑的问道。
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