疯狂长个子,她竟然也会出现小腿抽筋的症状。这让她有些疑惑,难道她跟哥哥的差别只在于智商吗?
饭后,林知夏决定去和林泽秋谈一谈青春期的生长问题。
所谓的“生长问题”,就像哲学家Nagal提出的“蝙蝠理论”一样。“蝙蝠理论”的意思是,一个人在没成为蝙蝠之前,永远想象不到蝙蝠的生活体验,想象不到蝙蝠的Qualia——“Qualia”这个单词意味着一种可感受的特质。
最近这段时间,林知夏体会到了林泽秋当年经历过的Qualia。
在这个世界上,只有林泽秋的基因与林知夏最相似。
林知夏气势汹汹,像个土匪一样撞开林泽秋的房门。
林泽秋正在订正段考的数学试卷——最后两道大题,他全部做错了。老师上课讲题的时候,林泽秋心不在焉。等他回过神来,老师都把试卷讲完了。
他不可能去请教同学,只能趁着午休的时间,独自一人,苦思冥想。
林知夏冲到他的身边,盯着他的数学试卷。他转过头,看到林知夏火焰一般炽热的目光,几乎烧穿了他的数学试卷。
卷子上的红色大叉,让林知夏感到不可思议。
林泽秋忍无可忍。他拉下脸来,低声道:“林知夏,你别傻站着,把你的解题思路,告诉我吧。”话中一顿,他面色发寒,不忘补充道:“别超过初中数学的大纲范围。”
作者有话要说: 这一章让我想起当年的高中老师请我们吃饭。时隔多年,百般滋味在心头
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