不错，苏爸爸和苏家舅舅也是那种“体面人”，比起几个支教老师来，显得没那么容易亲近，于是孩子们虽然对他们都很好奇，这几天却没几个敢凑过去搭话的，苏家两个长辈也觉得自己在这里有些尴尬，尽量在屋子里不出来。

等过了第一堂课，负责几个班教学的老师们从讲台抽屉里拿出昨天晚上就批改好的卷子，底下的孩子们纷纷发出哀嚎的声音。

苏丽负责发的是五、六两个班的卷子。

从考试后，两个年级就一直在一起上课，期末考试都结束了，课本上的课都上完了，她这段时间都在给孩子们读一些有趣的书，有科幻，也有武侠故事，大部分是学校图书室里没有的，很多孩子都喜欢，就连张小虎都迷上了，每天往自己腿上绑两个沙袋跑步，嚷嚷着自己在“练轻功”。

离这学期结束还有半个月，不少孩子还抱着“能拖就拖”的心理，想着这种好日子能多过一段时间，怎么的考试成绩至少要几天才能下来，谁知道才两个晚上，卷子就批改完了。

在“希望成绩出来的晚一点”这条上，城里的孩子和被支教的山村学校没什么区别。

“红星小学”的孩子们普遍很难拿满分，并不是老师的底打不好，而是孩子们没有回家以后继续努力的学习习惯，很多孩子回了家以后还要干活，甚至带小孩子，没办法像城里孩子那样一放了学就扑在学习上。

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