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水泥广场上的学生们还没学会什么叫城府,听清楚歌词以后,全场哗然。
他们或笑得乐不可支,或跟着音乐小声唱了起来,或表情古怪地将目光投向前方的校长。
半高水泥台上那位身材走样的校长被眼前的场景弄得呆住,好一会儿才回过神来,略微侧耳,仔细听起广播里放的究竟是哪首歌。
几秒后,他暴跳如雷:
“是谁干的?
“谁干的!”
这么有创意的事情,格纳瓦第一时间就联想到了某人:
商见曜!
这么一座学校里,出现两个长得像龙悦红和白晨的人,已经属于巧合中的巧合,概率非常低,而刚才又冒出一个疑似蒋白棉的少女,于是,在格纳瓦看来,这绝对不是巧合能够形容。
据他分析,蒋白棉、商见曜、白晨、龙悦红应该是成为了这间学校,也就是台城第一高级中学的“一员”,并按照各自的性格,扮演起不同的角色,有了相应的变化。
至于为什么会出现这种情况,格纳瓦暂时还找不到符合逻辑的解释。
从这个分析出发,吃了熊心豹子胆,将全校集会预定播放的音乐换成搞笑歌曲的那个人,是商见曜的可能性相当大。
这么一场早会在乱糟糟的氛围中结束了,格纳瓦跟着蒋白棉,来到了标着“高三五班”字样的那间教室。
他觉得四名同伴里以这位智商最高,也许能和自己完成一定程度的交流,进一步展现出当前场景的问题。
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