。因此，思考时必须有个融汇在一起的知识框架，而非独立的两条线。

这时候，思维导图就非常重要了。

芝芝以前看过不少相关的教学视频，眼睛说它会了，但是脑子表示不同意。所以抓瞎了一节课后，她决定学张无忌——全都忘了！

她按照自己的方式来画，一张时间的纵轴，一张空间的横轴。

而构建框架的途中，她也没有忘记好好听课，有些细节内容复习的时候不会深入讲，这会儿却讲得颇为仔细。

芝芝就好像一只勤勤恳恳的小老鼠（？），努力搬运着知识，填充自己的知识框架。

港真，超有成就感！

程婉意看着不错，问她借来复印。她很大方地递过去：“给，终于轮到你抄我的笔记了。”

庄家明当然也有。

真正的学霸面前，芝芝相当谨慎，只是说：“你看我有什么漏的，帮我补补。”

庄家明翻了翻，第一个问题却是：“你想读文？”

“对。”芝芝不假思索。

她重生前就是文科生，对文科的知识更了解，凭借过去的底子和现在的努力，不是不可能考上国内最好的几所学校。但假如换做理科，后面的知识点对她来说就是陌生的，必须花费更大的精力学习。

她是个实际的人，老早就决定读文科，在物化生上投入的时间并不多，准备会考完毕就全部放下。

庄家明有点意外：“这么快就想好了。”

“你还没想好吗？”她好奇地问。

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