四往上。”

“可以啊！”女人有了点刮目相看的态度：“你原来学到哪了。”

“恒定电流。”

老班撇了下嘴：“是跟我们落了点课时，不要紧吗？”

李雾说：“我争取跟上。”

“行，”老班拧上杯盖：“物理落了，其他课程可能也这样，吃力的话要跟我讲，不能死扛。”

李雾肯首：“好。”

“走吧，带你去认识新同学。”

跟着老班疾行下楼，走廊上传来了读书声，并不齐整，还有些杂乱。

座椅靠窗交头接耳的学生见有人路过，忙不迭架起书本装腔作势。

李雾视线从他们身上滑过，心跳不自觉加快。

停在（10）班门前，里面嘈杂渐止，几十双眼睛齐刷刷望过来。

英语老师见状，撂了句“有什么好看的，给我接着背”便走来门口，询问事宜。

英语老师是位男性，三十出头模样，架着无框眼镜，面孔斯文白皙。

“这孩子是插班生，不耽误你多少时间，”班主任言简意赅：“让他做个自我介绍就行。”

英语老师点点头，招呼李雾进班。

班主任也跟了进来，班里又安静下来。

李雾喉咙有些窒，眼帘微垂，初来乍到，他不免紧张，难以直视阶下所有的陌生面孔。尤其他们都盯着自己，目光判究，射线似的将他从头扫描到脚。

班主任宣布：“这是我们的新同学，从浓溪高中转来的，”她示意李雾：“剩下的由你跟同学们说。”

李雾手曲成拳，音色并不稳定：“我是……”

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