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这是之前早说好的作业，大家开始拿笔作答。

为了这件虚拟教室，仙国官方特意调用了大型服务器在背后支撑运算，力求做到逼真。

因为是提前布置的作业，所以大家都知道自己要写什么字，或者画什么画，所有人都完成的很快，苏轻大致浏览一下，发现除了自己农场的几个月供字写的比较差之外，其他人的书法或者绘画都还不错，都有练过，有一定的基础功底。

他不由感叹，仙国的教育水平确实发达，几乎算有人都在学生时代上过各种艺术培养课。

他想着，将来符箓课肯定也要走进中小学的课堂。

看完之后，他回到讲台上，道：“之所以布置这个作业，与我们今天要上的第一堂课有关。”

苏轻转过身，挥手，拿起粉笔，在黑板上写道：第一课认识符箓

“符箓是什么？”

“大伙心中对这个问题肯定早就有了自己的揣测和疑惑。

你们应该都看过《月亮仙子》这部电影，电影里主角学的就是符箓，她在学习的时候，她的师傅造化老祖跟她说，符箓，是道，是修者假借万物之力的道。

那道又是什么？

这么说太虚无，太深奥了，你们作为初学者，不用了解的那么深刻，只需要浅显的去了解就好了——我们可以把它看作是一种修炼之法，也可以看做是一种修行学科，或者是一门修行的深奥技能……

为什么说提前布置的的作业和我们今天要学习的内容有关呢？我现在可以告诉你们，因为书法和绘画，在很多方面与符箓存在共性，存在共同之处，或者说，相同的地方。

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