生一同出来。但沈爹眼中仿佛装了雷达一般，极为精准的定位到了沈煊这里。赶忙跑过来扶住沈煊，见自家儿子脸色还算好，才大出了一口气。

他这几天一直在这里守着，可是亲眼见着有考生被抬着出来的，这是生怕儿子有个什么。

这才只是第一场呢？怪不得年纪越大，希望愈发渺茫。记忆力衰退是一回事，这般考试环境下，没个好身子骨，怕是难以发挥出水平来。

也难怪赶考的“老童生”多的很，但老秀才反而少了许多。

盛年不重来，一日难再晨。

沈煊心中微微叹息，科举一道，不仅是与同科士子的博弈，更是同时光的争战。

“晋武平吴以独断而克，苻坚伐晋以独断而亡；齐桓专任管仲而霸，燕哙专任子之而败，事同而功异，何也？

最后一道策论题让沈煊纠结了好久，不明白乡试怎么会出这样一道画风诡异的题目。

这已经牵扯到君主的任人方面了。这个时空不比宋朝时期，君主权利

其实颇为集中。

至今还没有文人胆敢说出什么“士大夫与皇帝共治天下”，此类话来。

但独断专行的君主又实非士人所期。

这般题目要是放到殿试上他是丁点不奇怪，但这会儿子却让沈煊颇有些踌躇。

想到来时老师对此次主考官的评价。

“修学好古，严谨务实”

心中略定了定，才开始下笔，首先列出了几位皇帝与历史名臣所推行主要政策，在逐一根据所处时代加以分析其影响。最后在开始陈述几位皇帝在重任贤臣与独断朝纲之间的种种利弊。最终才得出结论。无论重任贤臣，还是独断朝纲，最终取决于君主本人政治素养与所处的朝代背景。

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