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分卷阅读4

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一进去就被吓到了。十几个人排成两排,正在集体行跪拜礼,大部分都是未成年女孩。

旁边的老师看到了姜蘅,连忙招手:“你快来对师长行礼。”

姜蘅愣了下,开口问:“今天这里是在做道场,是死人了吗?这些跪拜的人都是孝子孝孙?”

众人:“……”

穿着长袍的老师大怒:“你这是说什么话,一点礼数都没有,谁给你这么大胆子?”

姜蘅点头,转头认真的问:“你知道《道德经》是谁写的吗?”

这个学校的主旨是‘弘扬传统文化’,遵从儒家和道家的文化。

其实要说起来,儒道两家思想,既有积极影响值得去学习,也有其消极作用需要引以为鉴的地方。

这个学校就神奇了,完全做到了去其精华,留起糟粕!

反向操作100分!

老师以为对方要考自己,神情倨傲的说:“我当然知道,是老子。”

“那你知道老子为什么要写《道德经吗》?”姜蘅笑眯眯的问。

“作为当时思想家,自然是要推崇他的思想主张。”

姜蘅摇头,一字一顿的说:“你懂个屁,因为老子愿意!”

穿着长袍老师气得发抖:“顽皮不堪,你怎么能骂人。”

姜蘅:“我是很想骂人,所以我不会骂你。”

众人:“……”

“你是今年的学生,马上去办公室!太过分了。”旁边有老师厉声喝道。

几个老师一同来拉人,她们都是上几届毕业的学生,返聘到了这个学校工作,因为穿着汉服行动不便。

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