具。

其实小宝完全可以跟着教学软件学习，那样速度还更快，但无奈家中兄姐热情难却，教学的任务是几个哥哥姐姐轮流来的。

小宝把哥哥姐姐们都给累趴下了，他自己却精神奕奕地还想要继续学。他就像块海绵不停地吸收着身边所有一切传达给他的感官理解与知识常识。

只学一个晚上他都可以理解周围人说的一半的话语，还能进行简单的对话。

“明天姨姨再来带小宝玩儿，乖乖的，姨姨回家给小宝做新衣服去啦。”玉女士告别这对父子，依依不舍地离开了温融的办公室。

这会儿还不到下班的时间，温融抱着小宝坐回到自己的办公桌前，打开一个备用的通讯器，登录网域，在里面给小家伙搜寻打发时间的动画片。

“要看哪个小宝自己选。”温融操作了一遍后，就把通讯器丢给了他，让他自己摸索。

小家伙儿听懂了他的话，伸出手指在悬浮屏上滑动点开，动作熟练的很。

温融处理着今天的公文，过了一会儿低头一看，小家伙儿竟然自己找到了昨天的教学软件，继续投入到了学习当中。

看着他目不转睛盯着屏幕全神贯注的样子，每当里头的老师在说话时，他的耳朵就会跟着跳动两下，遇到老师让跟着一起朗读，他就会像模像样地张嘴跟读，有需要书写，便伸出小手指在屏幕上的空白处一笔一划工工整整地写。

温融看到他这么认真，自己也提起十二分的精神来加快处理公务的速度。

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