了。】

这是小鱼教她的，都很简单易学，两个小孩冲着她傻笑，占喜指指骆静语的卧室，让他们去盛饭，她进去叫人起床。

骆静语的房间里窗帘紧闭，但他留着一盏台灯，裹着被子睡得正熟。

占喜在他床沿边坐下，看到礼物窝在他身边打盹儿，发现占喜过来，耸耸耳朵眯眯眼，无动于衷。

占喜也不和猫计较，歪着头打量骆静语的睡颜，心想这还是头一次看到小鱼睡觉呢！他和衣而卧，向着床沿侧身躺着，长而密的眼睫毛覆在下眼睑上，大概是累极了，发出轻微的呼噜声。

这也是占喜第一次听到骆静语的“声音”。

虽然是很轻的小呼噜，听不出音质和音色，可与他平时哪怕大笑都静默无声的状态相比，此时他的“声音”能明显听出是一个男声。

占喜呆呆地看着他，知道小鱼的发声器官没有问题，他不会说话，只是因为从小就听不见，没法学。

她也知道很多听障儿童从很小时起，在专业人士或家长的帮助下会进行语言训练，这都是她和小鱼见面后，从网上查来的资料。

查阅资料时，占喜不禁会想，小鱼小时候有没有进行过语训？有没有尝试过开口说话？有没有戴过助听器？还能不能安装人工耳蜗？

他还有没有可能，听到……哪怕是一点点的声音？

骆静语已经睡了一个多小时，占喜就算不忍心，这时候也得叫醒他起来吃饭。她伸手拍拍他露在被子外的手臂，前两下拍得轻，他没反应，占喜只能加大了点力度，还忍不住叫了一声：“小鱼，醒醒。”

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