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第35章 人才培养

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521工程在圆满完成了工业化试验之后,作为项目本身,确实可以结题了,但结题只是一个科研项目需要经过的程序之一,如果要让项目达到预期目的并取得相应的社会和经济效益,还有许多工作要做。

陈耀华作为TSM研究室主任和521工程副总指挥,他考虑问题的出发点跟手下的几位课题组长完全不同,组长们只顾完成本组的科研课题,陈耀华则要统筹考虑整个521工程的各个方面,组长们关心项目总结和成果鉴定,因为这是他们将来晋职称涨工资的筹码,陈耀华当然也不会忽视科研成果对他的作用,但这只是他要考虑的诸多问题之一。

几位同事的表情,让陈耀华意识到各位组长首先在思想意识上就已经处于放松状态,他告诫道:“521工程从科研项目的运作程序上讲,现在是可以结题了,但各位即使从本组从事的实际工作分析,是不是觉得还有大量工作需要完善?”

“需要完善的地方确实有,但也不存在多大的工作量,不就是做些补充试验嘛。”马学远不以为然地说。

“看来大家还是对问题不够重视,你们也听说了,在收集用户意见时,除了提到缺乏抗老化性能数据,现有的几家用户都认为我们的TSM材料在品种规格方面太单一,很难满足实际需要。抗老化数据现在已经在着手解决了,多品种多规格问题,下一步是不是也需要认真对待?”

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