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对于飞行员这事，王学新其实是经过仔细考虑而不是擅下主张的。

当然，这其中也有形式所迫的原因。

但是……

王学新对俞平说：“我是这么想的，毛熊的战机与鹰酱的战机不同，我们在飞行员的培养上也应该用不同的方式对待！”

“怎么说？”俞平问。

俞平这点很好，他虽然是从晋绥军出来的沾了许多军阀部队的习惯，但有一点却始终坚持：在飞行和作战方面，他不会人云亦云上级说什么就是什么。

比如现在，他就会与王学新“据理力争”。

至少在他看来是“据理力争”。

因为，他认为战争不是开玩笑也不是拌家家，他不能拿部下的性命冒险。

王学新不答反问道：“霍克81的最高飞行时速是多少？”

俞平想也不想就回答道：“547公里！”

“毛熊的‘拉5’呢？”王学新又问。

“650公里！”俞平身为一名飞行员，对这些数据当然十分熟悉。

“你看出什么问题了吗？”王学新望向俞平。

俞平想了想，就“哦”了一声：“营长的意思是，我们可以利用‘拉5’在速度上的优势，在战斗中训练飞行员？”

王学新点了点头：“因为‘拉5’相比起‘零战’有绝对的速度优势，于是我们在空战中就掌握了主动权，简单的说，就是我们想打的时候就打，想逃的时候就逃，敌人对我军毫无办法！既然是这样，我们为什么不让飞行员在战斗中成长？至于生还率……我们只需要教会飞行员一种战术，那就是高速接敌，发射X2，然后高速撤离。”

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