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两人说话间,孙玉波走回来了,问学生:“查的怎样了?有没有发现问题?”
“孙老师,这个,17床,23床,36床,38床,49床,52床,以及61床和62床,可能需要老师您再去看看。”谢婉莹回答。
“61床不是一早看过了吗?怎么,她血压又不稳定了?”孙玉波疑问。
“不是,我怕病人今晚会发烧,虽然她现在没有。”
“她贫血,如果血液病常伴随发烧的。”
“孙老师。我给她查体,感觉她下腹有疼痛感,貌似盆腔有炎症。”
“你想提议找妇科来给她会诊吗?等明天管床的回来可以给他们说一下。”
“孙老师,我意思是,她这个病不应该请血液科来会诊,没必要,也没必要请妇科。”
“等等。”孙玉波先叫她暂停下,道,“小谢同学,你要清楚一件事。我们夜晚值班,不是帮他们给病人治疗的。是在病人有突发事件的情况下由我们来帮着处理下。一旦这病人情况确实不好,需要通知他们回来抢救的。这是他们的病人不是我们的病人。你懂了没有?”
谢婉莹点点头,表示懂了。
“你刚和我说的这些病人,我问你,有没有一个是紧急情况需要处理的?”孙玉波再问她。
实际上如果需要紧急处理的病人,护士早来叫医生了。
“孙老师,我们可以做些预防性工作的,避免半夜护士把我们叫起来的。”谢婉莹询问老师意见时提出了自己的想法。
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