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等到一众学生议论的差不多时，周羽笑了笑道：“你们不能只去关注故事本身有多精彩。

而是要学会分析与思索。

故事中的每个人，都有不同的身世，不同的际遇、不同的处世风格，不同的结局。

因此，你们要从中去汲取处世为人之道，学会明辨别是非……”

这么一说，一众学生又一次开始议论起来，各抒己见，以自己的观点去剖析故事中的每一个人。

周羽则在一边听着，不时也发表几句意见。

他并不想强行去改变学生的思维，毕竟每个人都有各自的世界观。

这些学生都是经过考核与筛选的，至少在大义上，他们不会有什么偏差。

次日里，一行人继续返程。

这日里，来到了一处山水相依的小镇。

此镇虽地处山野，但物产丰富，紧邻官道，而且还有渡口行船，来来往往有不少行商，显得颇为繁华。

镇里来了个戏班，原打算唱三天便走，没曾想却大受欢迎，场场爆满。

而且，当地的有钱人家也竞相邀请戏班到家里唱戏。

于是乎，戏班便留了下来，轮番着出演戏班的拿手戏曲。

周羽一行人抵达之时，戏班已经在镇里演出了十余天，人气依然很旺，连邻乡的一些人也专程跑来看戏。

戏班的班主名叫孙淳，他有两个得意弟子，一个叫王成，一个叫李玉。

两个弟子的年龄都不大，王成十九岁，李玉十七岁，但功底扎实，称得上是戏班的台柱子，当家花旦。

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