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当大明明王监国二年的新年到来的时候，聚集在南京城内，准备参加二月初一举行的科举大比的六省举子，还有同样来自江南、江北、江西、浙江、福建、广东这六个省的咨议官们，已经陷入到一场关于均田还是包税的大辩论之中了。

别看陷入大辩论的总人数并不多，六省考生总数就一万四五千，常驻在南京六省咨议人数更少，不过一百多人。但是这些人可是整个新大明社会的知识精英！

虽然他们的知识在朱和墭看来有点偏科，都需要好好上一上补习班！但朱和墭在未来相当长的一段时间内可以依靠的官僚还得从这一群人当中出。

毕竟新式人才的培养是一个相当漫长的过程——朱和墭几乎是从零开始办新学的，连最基本的教材和少量可以传授新学的老师都没有。

一开始的时候他不得不亲自动手编写教材，亲自教身边的少年兵数理法（法术学）方面的知识。

后来得了个贝老师才算有了个助手，贝老师接受过西学教育，精通拉丁文，数学也很不错——不是学得有多深，而是有这方面的天赋，而且自己也入了门。所以她能很快地掌握朱和墭编写的小学数学教材，还能自学中学数学教材。

而在她吃透了《小学算学》这本教材之后，朱和墭就让她当了“宫廷小学”的数学老师，让她负责给一批潮州朱家出身的少年侍卫上数学课。

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