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“亚罗先生是这么说的？”

听到贝文的转述，克莱尔陷入了沉思。

“是的，父亲。师父说我可能听不懂，但您会懂的，您能给我解释一下其中的道理吗？”

贝文满怀好奇地问道。

“亚罗先生不是已经给你解释过了吗？”

克莱尔嘴上虽这么说，但还是很耐心地开了口。

“‘我思故我在，我在故我思。’

哪怕是一个虚构的人物，如果有人代替他思考，代替他行事，对于那些不会与他直接接触的人来说，他是不是就如同真实存在了呢？

这听起来有些复杂，其实和传承精神的概念差不多。

唯一的区别就在于，我们传承的精神的源头，或许是虚构的。”

“或许？”贝文疑惑地重复着这个词。

克莱尔轻轻点了点头，说道：

“人不可能凭空想象出自己从未见过的事物，补天老人这个人物也许是杜撰的，但他的事迹、他的精神，极有可能是从众多真实发生过的事迹当中提炼出来的。”

贝文却道：“我觉得是师父见到了太多不公平的事，反向思考之后，才想出了补天的道理！不然为什么那么多书籍里，连相似的理论都没有呢？”

“也许吧，”克莱尔没有反驳，而是话锋一转，“你确定要认亚罗先生做你的教父？”

“是师父，不是教父！”贝文急忙纠正。

“我知道，刚才你已经解释过了，是老师和教父的重叠身份。”

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