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“因为有他们，今天的日落更有趣。”

晚上，宁有光视频和时望月聊起下午心血来潮在校园里摆摊这事儿。

“看来你玩的不错。”时望月边喝水边笑。

“对啊。”宁有光在吃东西，一碗用五谷杂粮粉兑开水冲泡出来的糊糊，“我觉得和他们聊天，也是我自省的一个过程，今天收获还是蛮多的。”

“他们肯定也很开心。”时望月说。

“现场的气氛很不错。”宁有光也很满意今天的尝试，“我觉得以后天气好的时候，我可以再这样玩。”

“那下次你摆摊前可不可以先吃点东西？”时望月提议。

“好。”宁有光点头，“答疑消耗太大，我真的好饿。”

“那你就吃这些？”时望月脸上浮现出不满，“我帮你叫点吃的吧。”

“不用了。”宁有光继续吃糊糊，“这个够了。”

她的情绪还沉浸在刚刚与同学们互动的等流里，没有那么快出来，尽管很饿，却没有特别想吃的东西。

“下午同学们给我提的问，给了我很大的启发。”她说，“我觉得今天用这样的方式，平等的视角，去和同学们进行交流，帮助我更好的了解了我的学生，也让我更清晰的看到了他们这些年轻人的所思所想，有助于我更好的去做教育。”

“你的这种方式确实很好。”时望月很认可宁有光今天想所做的这些，“我觉得教育并不一定非得在课堂上进行，《论语》，佛经等许多也都是根据老师和弟子们的对话编辑而成，流传了两千年，教育了多少人，你用今天下午这样的方式和学生们沟通，我觉得也没差多少。”

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