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黄大节见识到了戚英的武功水准，便把乡团教头的职务交给了他。

黄大节对张敢道：“如今教头的人选有了，要开始招募壮丁，你就负责这一块吧。”

戚英听后一愣，教头的职务都让给我当了，怎么募兵的任务不归我负责呢？

他本想利用这个机会，招募一批不仅身强力壮，而且还能吃苦耐劳的壮丁，打造一支战斗力强劲的抗倭民兵。

组建新军，募兵是最基础又很重要的工作，是一支队伍后续发展的根基。

兵员的成分，兵员的素养，都会影响这支队伍的后续发展。

一支队伍发展到后面，牢靠不牢靠，稳定不稳定，战斗经验能不能传递，都和最开始的一批老兵有关系。

老兵不稳，根基就不稳，容易发生骨干叛逃和队伍分裂的情况。

戚英知道募兵的重要性，但却不能参与其中，感到惋惜。

他明白了，教头就是一个教职，只负责教练民兵，不负责实际军务。

毕竟自己是个新人，能有个教头的职务当当，已经运气不错了。

乡团的军务处理权，黄大节是不会轻易交给别人的。对于戚英这种新人，信任度的建立还需要很长的时间。

张敢的想法和戚英不同，他对乡团没有兴趣。

他听到黄大节派自己去做招募民兵的工作，非常不情愿。他是正式官兵，哪里对民兵这种工作有兴趣。

他面色焦虑道：“大人，我们士兵的军响两个月没发了。要是再招募民兵，不仅需要打造一批兵器，还需要购置军服，这又需要多少银子呀。”

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