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在高一上半学期时候，唐杰保持着初中的学习状态，还能跟上老师的步伐。虽然有时听不懂老师讲的内容，但是不耽误他考高分。

但是到了下学期就不是那么回事了，牵扯到高二分文理科，这些学生出现两种极端，要么努力学习考到中意的分科班级，要么自暴自弃随大流顺其自然。

也就是从下学期开始，唐杰的高中生活出现了小插曲。之前上初中时，所有的学生来自农村，平时除了学习就是帮助家人干些农活。而高中的学生来自整个城市的各个地方，农村的学生占比很少，大部分学生来自城市。两种不同生活环境的碰撞导致了唐杰对学习的认识有了改变，他对于城市里的各种东西都比较好奇，比如同学们可以听音乐、跳舞、或者看小说。

也许是命中注定，无论从小学还是到高中，唐杰所在的班级均是年级里纪律最乱的，但是成绩却是属于中上游水平。这样的氛围下，唐杰好像又回到了过去的学习环境，不过略有不同的是，形式更加多样性。

唐杰所在的高中，位于老城区的中心位置，后来因为赶上城市建设，不得不将老校区拆掉，在新城区建设新校区，而他们成为老校区的最后一批学生，并且他们这一届的招生力度比以往更大，就因为这样，导致学校宿舍床位紧张。为了临时应对这种情况，校领导将老校区周边的住宅租下，改造成学生宿舍。

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