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陈玉婷的话很少，但是知识面的确很广，要不然也不会在几个月后突然爆发了。

关于叶怀安提出的问题，她都能拿出笔一一解答。

在她的解答下，叶怀安很多被堵住的思路，瞬间打开，进步飞速。

叶怀安现在这种情况，就像一条被淤泥堵住的下水道，这条下水道里面有着四十年的淤泥，没有外力的情况下，很难用水冲开那道坎。

这条下水道并不是不通，而是里面的淤泥太多了，而陈玉婷便用她那细小的手掌，拿起笔，一点点在给叶怀安疏通。

有了陈玉婷的帮助，叶怀安感觉自己仿佛重新找到学习的乐趣，一道初一的数学题，先前，他总感觉模模糊糊，而有了解题思路后，整个人慢慢便找到了从前那种感觉。

一通百通，同一种类型的题目，举一反三，叶怀安很快便掌握技巧，脑海中曾经那些学霸记忆，也开始慢慢唤醒。

有了中年人的思路，很多问题，比少年人看得很远，想得更深。

接下来的几天里，叶怀安趁着中午和下午，没事便凑到陈玉婷身旁，把自己那些不懂的问题，一一抛出。

刚开始还有一些同学带有异样眼光，叶怀安也看出陈玉婷遭受不少非议，眼神有些犹豫起来了。

为了解决这事，叶怀安不得不找班主任杨老师出面，杨老师很给面子，趁着晚自习，当着大伙的面，把叶怀安生病而烧坏脑子里事，在教室里公布了出来。

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