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“因为我看过老师之前关于孪生素数猜想的证明，我觉得在这三个猜想中，周氏猜想的解决可能可以利用老师您在证明孪生素数猜想时候所用到的方法。

而另外两个猜想，新梅森猜想和考拉兹猜想，我还想不到应该从哪里下手，所以我就选择了这个周氏猜想。”

在周明向刘昊文询问过他为什么选择这个猜想作为他的博士毕业课题之后，刘昊文便向周明说出了他选择这个猜想的理由。

“嗯，不错。”听刘昊文说完，周明点了点头。

不管刘昊文的理由怎么样，最起码他并不是闭着眼睛瞎选的，他是能够说出他选择周氏猜想的理由的，而且这个理由也并不像是随便找的一个理由，倒是能够看出他选择周氏猜想是经过深思熟虑的。

“老师，另外两个猜想，您是准备留给您的其他博士生们吗？”刘昊文有些好奇地对周明询问道。

“那倒不是，今年招不招得到博士生还不知道呢，我也没准备下一个博士生的毕业课题。

我让你选择的那三个猜想中，另外两个猜想是给你那几位硕士研究生学弟和学妹们研究的。”

周明对刘昊文说道，“对了，我还给你们准备了一份我专门整理出来的适合你们研究生阅读的数学书籍，你把之前我给你推荐的那些书都看过之后，可以好好看看这本书。”

周明一边说着，一边掏出了手机。

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