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水宸星虽然缺乏仙灵脉，但对于陆丞和蒋秋芸而言，这都不是事儿。

他们各自为分身的成长做好了准备。

尹昭有一只青色的葫芦，里面有方圆百里的洞天，有灵草、灵树和仙灵脉，还有日月珠悬浮在空中。

秋音则带了一幅仙画，画中有山有水有草木，同样有一条仙灵脉。

这幅画是出自画仙陆云帆的手笔。

陆家第五代后人陆云帆和聂风竹是画家，一边修炼，一边画画，由画入道，持之以恒，功力逐渐攀升，已经修成了高阶仙王，连带着他们的画作，也提升到极高的境界，从灵阶进入仙阶，从虚变实，画中自有广阔天地。

因此之故，尹昭和秋音待在水宸星学习数学，同时也能修仙炼体。

按理说，玉虚峰下，未央宫中，也有二十多所顶尖大学，里面同样有数学系和数学家，陆丞和蒋秋芸为何不让分身待在玉虚峰，而要来水宸星铸造金身呢？

这是因为每一具分身，都要追求不同的经历，只有在不同的环境中成长，走过多种多样的道路，具有丰富多彩的人生阅历，才能整合到本尊以促进“证道成圣”。如果每个分身都有同样的经历，那就失去铸造分身的意义了。

仙人分裂元神，投入母腹，铸造分身，一生出来，就有三魂七魄，具备十大命符，比灵木分身和金莲分身有优势，但这种方式也有缺点，那就是欠下了因果。如果长大成人后，不管不顾，断然离去，对这一世的父母而言不公平。

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