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叶教授告诉陈扬道:
“你考的是你的省城大学的试卷,这里的老师讲的重点,是针对这里的学生,所以你做课堂笔记并没多大用处。让你去旁听,主要是让你体验一下课堂的气氛。”
陈扬点点头,“教授,你至少得给我弄点教材吧。”
“行,下午我再联系你。噢对了,中午你就去学生食堂吃饭。”
叶教授匆匆进楼去了。
陈扬将车停到边上,拿上书包下车,去寻找他要去的教学楼和教室。
校园广阔,盲人摸象,哪里能轻易找到。
老话讲路生嘴边。
陈扬像乡下人进城似的,一路向人打听,总算找到了《农业经济学》这门课的教室。
至此,陈扬才明白,大学里没有固定的教室。
有个男同学告诉陈扬,这门课在这个教室上,那门课在那个教室上。
还有一点,陈扬也是第一次知道,就是那种上百个座位的阶梯型大教室。
这门《农业经济学》,学生几乎把大教室坐满。
陈扬就在门口附近,找了个座位坐下。
只有椅子,没有桌子,也是大教室的一个特点。
只是椅子的右边,有一块小木板,正好能方便学生做笔记。
陈扬居高临下,看到下面的讲台,正有学生在擦黑板。
陈扬又长了见识,四块大黑板,上面两块下面两块紧挨着,是可以上下移动的。
九点半,铃声响起。
一个五十多岁的小老头,拿着一本教材走进来。
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