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第二百四十六章 哪来的妖孽?

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有点水平的啊,唐芊芊同学!

都不用别人催促,监考老师继续看向下一题。

这是一道几何题,要求图上阴影部分的面积。

这种题在小学奥数题里是经常会出现的。

课后练习题里面的这类题样样都是最简单的基础图形拼接而成。

但在奥数领域,给出的图形往往千奇百怪,无法通过简单的公式计算得出结果。

解这种题多半都是要作好几条辅助线,然后分块计算,最后加总。

监考老师回忆了一下做这种题的基础思路。

他自己本人就是一名数学老师,对这些还是很有研究的。

他扫了一眼唐芊芊的附图,没有做辅助线。

那多半是没办法解的吧?

等会...这是什么?

他定睛一看,唐芊芊好像也不是没画线,她画了个...x轴和y轴?

这不是平面直角坐标系吗?

这是要干嘛?

紧接着他看到了一旁的过程。

这一次,他露出了不可思议的表情。

这过程...?

她在积分?定积分?

唐芊芊的解法居然是计算定积分?!

由于多年没研究小学以外的数学了,监考老师看到这些东西有点生疏。

但他绝对是正儿八经的数学专业毕业,没可能不认识这个东西。

毫无意义,那個长得弯曲蚯蚓一样的符号,就是积分符号!

他感到有点不真实了。

小学试卷上出现积分符号,让谁来看都会觉得很诡异吧?!

学生最早接触积分也得高中的时候吧?

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