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阿努抬头望了望木静，又看了看木喜儿，她的眼神清澈而干净，但并不急于回答。

她正在思考，如何以最合适的方式，把事情说清楚。

张景站在一旁，留意着阿努的反应，同时准备在必要时给她支持。

这个时候作为家长，不好直接替女儿做决定，看她反应再说。

“木阿姨，”张阿努表情微微一叹，开口说话道，“这个问题我回答不了你。”

真实情况，木喜儿在学校里不仅调皮，上课途中还无视老师跑来跑去。

不是去卫生间，就是上课时间在教室里跑来跑去，跑到讲台上，跟正在讲课的老师站在一起。

不仅上课惹事，课间休息还会欺负同学，喜欢动手打人。

这种情况，不仅班主任头疼，连校长也没什么办法。

如果把事实说出来，木喜儿的爸爸妈妈根本不会信，不如什么都不说，无声胜有声。

“你们一个班，”手里拎着南瓜包的木静急，“你怎么会不知道呢？”

“木阿姨，”张阿努直白提醒，“我已经说得够清楚了，只是你不想承认。”

张阿努说这句时，张景注意到同样11岁，表面乖巧的木喜儿，手底下拳头微微握紧，目光透着不善。

木静表情则是一滞。

梁老师适时介入，试着缓和气氛道，“木小姐，时间已经不早了，我们现在进去参加实践课。”

木静还想说什么，突然发现所有家长目光不善，知道惹了众怒，放弃问更多，点头答应。

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