<!--go-->

西贝四中的体育课完成课改后，使得学生们对于体育课的积极性比之前变得更高，以更加热情爆满的运动精神进行着体育运动，也使得更多学生通过体育课开始展露自己的单项运动天赋。

而现在的体育课课改结果还远远不是林平想要的结果，现在的课改水平还受制于学校的各种条件，特别是师资条件上的制约，体育老师的专项运动能力有限而且单一，人数不足，特别女体育老师人数过少，这都是阻止西贝四中体育课课改进一步深化的重要因素。

所以，招聘具有专项运动能力和经验的体育老师，增加学校女体育老师数量，这是西贝四中下一次教师招聘的重点内容。

按照林平的设想，西贝四中的体育课要建成体育项目多、体育老师专业、学生们积极主动的体育课程，除了现有的项目外，还要将武术、轮滑、滑板等小众体育项目拓展进来，甚至基于学校的条件，游泳、网球也尽可能的一并开展。

体育课完成课改并取得显著的成效后，西贝四中的美术、音乐、信息技术三个课程也立刻进入了课改，基于实际情况，这三门课程的课改并不涉及高三，高三学生们也已经没有了这三门课，体育课是高三学生们最后的休闲阵地。

美术、音乐和信息技术三门课也跟体育课一样，改成了选课制，设定了相关课程供学生们选择。

Loading...

未加载完，尝试【刷新】or【关闭小说模式】or【关闭广告屏蔽】。

尝试更换【Firefox浏览器】or【Chrome谷歌浏览器】打开多多收藏！

移动流量偶尔打不开，可以切换电信、联通、Wifi。

收藏网址：www.yuesekanshu.com

(＞人＜；)