就当下而言，早期化学技术门槛低，甚至不需要多少知识，只要配方就能仿制。

而基础化学存在的动力意义早期来自于军事目的和生活经济，化学的发展很大程度上是军事工业的推动，而后才到民用领域，诸如早期一些列重要化学发明，无不是来自于炸药。

物理课程以自然科学和基础机械运动物理为主，再高的讲了没用，百里燕也记不得那些高的顶级物理。

并于644年便于教学与研究，在年初制成直流电、交流电机励磁原理模型与电机样机，为日后推动电机革命提供了技术理论储备。

由于某些化学试验具有一定危险性，开课前半年以授课为主，并强调操作的规范性。

之后试管、烧杯等基本试验器皿陆续就位，最开始只做一些简单实验，用以制取三酸两碱，再以三酸两碱制取其他化学试剂。

此后授课内容的加深，验难度陆续增加，相继制取到纯镍、铬、镉、钨、锰、铁、铜、锌、铅、锶、铂、钙、钠、氢气、氧气、氯气等数十种元素，由此让砡工派、御客第一次认识到微观下的另一个世界。

至于制药，大致分为三类，一是既有的植物草药提取，如乐仙果提取分离到了两种麻醉物质。

二是真菌、霉菌分泌物提取，如早年发现的白色霉菌，利用丰富培养法和温差灭菌法，使用牛肉汤做培养液，通过逐代繁殖以提纯目标菌株，最后通过菌株的分泌物制取有效成分。

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