”欢欢，听话，你先试一下，不好的话我们再说。“

“我不读，我就补一门数学。”

“你英语数学科学都这么差，补一门数学有什么用？”

”有用的，数学可以加分。“

“你说说你现在多少分，补一门赶得上吗？不想补的话，现在也不要读书了，回家去打工。”

晚辅时间，一位硬拉着孩子来报名的家长面对叛逆的女儿，说着说着怒气开始上升，却忍着没动手。

“欢欢爸爸，我来跟欢欢说一下。”

和一直好言相劝的家长说了一下，周安安带着那个初二的女生走进了测评室，温言细语地聊起了家常。

“欢欢，你觉得以你这样的成绩能考什么高中？”

一阵铺垫，觉得时机成熟的周安安切入话题。

“职校。”

“职校今年的分数是460，你才320啊，一门数学也拉不动这么多分，要不全科补一下？全面提升一下，毕竟职校对女孩子来说太差了，至少要来个鹿城二中吧。”

“不，我就补一门数学，要么补一门科学。”

“为什么？”

“没时间。”

“你周六要去干啥？”

“玩。”

“......”

强忍住一口怒气，周安安继续开导。

“欢欢，你也知道，你爸爸赚钱还是很辛苦的，他也是知道赚钱的辛苦，才会想着让你文化水平高一点。考上重点高中，相当于迈进本科大学的门......”

不复读考重高，不代表周安安不羡慕一线本科的同学，完全是因为他基本忘了高中基础知识，更需要用实际行动改变亲人的时间线。

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