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穆珍的三夏假期很快结束，带着田间劳作的疲惫坐进了学堂，这几天来，虽身在田间，心却早已到了教室，他时刻没有忘记小娟的学习的身影，始终感觉小娟对知识的渴求已经影响着他，小娟提到的各式各样的问题，时刻鞭策他去学习，去思考。

第一天过得相对漫长，身体的困乏让穆珍难以集中精力，课堂上的他两只眼皮不停地打着架，尽管在采用拧大腿、撕嘴巴等各种方式想极力让自己清醒，可依然赶不走那可怕的困人虫。最后终于撑不住，看着老师的嘴在动，却听不声音，一会儿，老师的脸开始变得模糊起来，终于头挨着课桌，便不知身在何处了。

上午睡了两觉的穆珍，显得时间过得很快，他都不知道这两节课老师讲了什么，一觉醒来，下课铃响起来。

此时的小娟与穆珍不同，她没有田间劳作的辛苦，所以也不曾有什么困乏可言，她有的就是这几天遇到的问题如何与穆珍交流。这些问题可以问老师，甚至可以问同学就可以解决，可她却觉得这些问题让穆珍讲起来，才让她最容易懂。她在盼着放学，盼着如何与穆珍交流，她写好了一个纸条——“午饭后，老地方见？”

穆珍收到小娟的纸条，已经是中午放学时分，他看了后，当即点了点头。这纸条上的老地方自然就是张集村头的那棵大柳树。

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