窗外的知了叫个不停，一声一声伴着梧桐树下金民杰的训斥声。他正在教擒拿学中一招致命的功夫，眼下，他正和一个小勤务兵演习技术给学生们看。他把一个名叫金刚的十多岁的小勤务兵带到中央，金民杰只用手腕夹住咽喉，金刚几秒钟内便立刻晕了过去，人事不知。紧接着，经他在背后一拍，金刚又活了转来。

操场最外圈，教爆破技术的教官们刚刚领了TNT成品过来，学生们先是围成一个圈听怎样计算药量等使用方法，然后在教官们的指挥下，分队前往附近水塘河沟等处炸鱼实习。

……

教学工作都仅仅有条地开展着，蓝东隅去自己宿舍的路上，不绝于耳的都是每间教室传出的教官们声音，尤其是教党派分析课的汪祖华。这一项课程是不发讲义，甚至提纲都不印发的，那便是如何打入中/共组织或民主党派去进行特务活动的问题。这门功课有时是专门讲授，有时是在讲党派分析问题时□一段。这门功课大都是由共/产/党的叛徒来主讲。他们对党内的情况比较了解，并利用从邮电检查和各处找来有关共/产/党的文件作为教材，告诉学生们如何学习党内一些术语，以及一般常识，好伪装进步，从而容易接近共/产/党人和其他进步分子。

蓝东隅的宿舍与其他教官们的宿舍不在同一个楼，他图清净，吩咐人把学校最后方原本堆积破旧教科书等资料的小屋子腾了出来，打扫干净，整理一新，成了现在他的宿舍。

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