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就能常联系了。”

所谓的同学录,十分简陋。就是大家买的半厘米厚的笔记本,在扉页上写下寄语。

还有些同学买了草稿本,自己裁好,装了个皮子上去。

不管是什么样的,终归人人都盼望在上面的扉页写上几句展望未来的话。

“我们现在还没有工作,即便是班级,以后也会发生变化。所以,我们打算不管以后如何,一旦离开学校参加工作,都要把工作地址和住址,告诉老师,让他们做个统计,以后谁要是想和我们联系,就直接去找老师要联系方式就可以了。”

“是的,即便是以后换工作,或者调去了什么地方,也是一样。都要把变动过后的工作地址和住址,重新报给老师。”

对于通讯联系,大家似乎都有点害怕,害怕以后会失联,于是在一两个人提起来之后,其他人便围起来,把以后怎么联系,才最安全高效都仔仔细细过了一遍。

“那要写信给哪个老师?孙老师还是陈老师?”有人道,“有些同学不是孙老师和陈老师任课,最多就是上大课的时候,才可能见上一眼……”

这话一出,其他人沉默了片刻,稍后便有人说,“陈老师和孙老师都比较好相处,即便有些组员的任课老师不是他,可终归他是咱们翻译小组的常客,收个信也没什么的。”

“对呀,对呀,他们还时不时给我们带几本书过来,是很好相处的人。”

杜磊听他们说了一会儿话,才点头道:“写信的事情我们事先没有告诉老师,所以,这件事情先搁置,你们等我先去沟通。沟通好了,我再通知你。终归不会让大家担心的事情成真。实在不行就麻烦一下林微,让她帮忙统计记录咱们以后的联系地址。”

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