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第609章 打响教学生涯第一炮

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作为教员,李战是新同志,他的教学方法只有一个特点——高强度,他的教学理念也只有一个特点——开训即开战,升空即作战。

在首批歼-10女飞班的改装训练开训动员会上,李战正式提出了自己的战训主张思想:开训即开战,升空即作战。

他对十六名精挑细选出来的女飞们说道:“长期以来我们保安全看指标,从高度差空战实施以来,部队养成了为训练而训练,片面追求训练成绩的现象相当普遍。我在北库工作期间主张取消高度差自由空战,一开始很多人都担心会因此带来安全隐患,后来事实证明更多实战色彩背景的训练更能提高飞行员的安全意识,而战斗力的提升是非常明显的。”

“我们是战斗飞行员,第一角色是战斗员,然后才是飞行员,我们的战机是我们手里的武器,起飞就要歼敌,或者被敌人歼灭,没有第三种可能。彻底打破训练思维的禁锢,解放战训思想,坚持以实战需求为牵引这一基本原则,增强作战意识,增强战场意识,实现实战战训目的,实现提高作战能力的目的。我概括为一个坚持两个增强两个实现。”

“敌人不会因为你是新手就仁慈,我们搞改装训练要始终坚持以实战需求为牵引,现行的训练大纲无法满足我对你们的要求,因此我将会用我的办法训练你们。而你们必须充分发挥主观能动性,标准只有一个,战场标准。”

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