林茵民奇道。聪明的学生从来不用老是操心，独特的学习方法让这些孩子通过课前预习、课后总结、考前复习等等方式，在成绩上总是优于普通学生太多。

洛落详细地讲了讲北水村的事情，从本来没兴趣养孩子到发现养小孩的乐趣，听得林茵民不住发笑，自己的学生什么脾性她很清楚，还好温乐十几岁了，要是几岁，以洛落这种不喜欢小孩的姿态，绝对分分钟能把孩子给打出去。

高中毕业后小半年没见，对于洛落来说，上辈子加这辈子，则是八年不见。有些委屈只是淡淡提及，一带而过时也没有当时的心痛，但林茵民都懂，孩子们长大都是疼痛式，痛过了才能超越自己。

“林老师，我做完了！”

温乐扬起的声音清新又带着点凉意，林茵民重新戴上老花镜，拿出红笔，走回到客厅，对着答案开始判卷。洛落跟在后面出来，给了小孩一记“怎么样”的眼神，得到的回答却是温乐张扬地挑了挑眉。

这让洛落错愕。

什么时候小孩身上开始有锋芒了？那张小脸上的五官越来越突出，带着点淡漠的中性美，不笑的时候冷冰冰的，拒人于千里之外；笑起来的时候却很温暖，让她忍不住扑过去揉捏。

于是，洛落又对着温乐发呆了，这让后者很满意。

至少，她有拐走自家姐姐的潜力。

林茵民放下了笔，只说了几个字：“实验班没问题！”

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