这样清醒的认知可是很好的，要是以重来一世就聪明起来的想法来做事，搞不好就会栽一个大跟头呢。

陈艾一脸严肃的坐在教室里，一边看着老师刚刚表扬了一个成功把一个“成”字成功拼出来的小孩子，而那个小孩子则兴奋的满脸通红，矜持又自得的坐下，一边很认真的想，这一世，如果有条件的话，要不要好好学习？

好好学习的话，应该能让自己聪明一些吧？陈艾也不太确定，这种先天性的东西真的可以靠后来的努力弥补吗？陈艾上一世只上完初中，而他在小学和初中的成绩倒是很好，却心知肚明，他和同龄人边玩边学就能考的好完全不一样，他是用着和一种堪称惨烈的心情和坚信只要学习好就能改变自己出路的期望，用着比大人还要拼的自制力逼着自己学，才能学到这种程度的。

可是他却仍然比不上那些只是看了两眼就能记住课本内容的同学。陈艾知道，他就是那种毫无天赋之人。这一世，他可以再次逼着自己这么学，可是高中呢？高中可不是仅考努力就能上进的，这三年想要筛选下一批只会苦学却学不好的人，轻而易举。

可是还是想拼拼试试。不管怎么说，就算高中三年下来只上个大专，也比前世半个文盲样强的多吧？

陈艾决定笨鸟先起飞，于是从现在就开始努力学习吧！

……半响，陈艾收回了傻傻跟着老师念拼音的举动。拼音这种东西，一经学会就很难遗忘，而数学课上的加法减法，也并没有认真重学的必要性，现在还正在上小学一年级的陈艾，翻了翻自己的课本之后，陈艾不得不得出结论：也许，小学的课程并没有回顾的必要，他应该去学超出现在的，比如初中的知识。

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