实验了几次，后来做出来的纸明显有了改善，但是还是和人家买的纸有差距。不过纪修然也不急，可以慢慢来。赵山一直在改进步骤。

赵山找了几个感兴趣的同窗一起研究，几个人最终把每个制作步骤都解析出来，在之前纪修然给他的步骤上，又进行了修改，无法实现的步骤，找到代替的方法，最后出来的成品，要好很多，只不过他们自己用是可以的，但要是买的话就达不到标准了。纪修然这个时候也没有合适的建议，他对这一块也只有记忆之书中几句话的文字记录，有些专业术语，他也不知道怎么解释，一些化学原料这个时代也找不到，所以纪修然能够给他们提供的帮助很有限，除了开始的时候，他给了他们一些有用的建议之外，后来的事情全都是几个人，研究，实验出来的。

记忆之书虽然收录很多有用的东西，但是很多时候也不能完全依赖于这些内容。纪修然从开始就很注意这一方面，他看到的记忆之书中有用的内容，一定都会抄录一份下来，除了时常翻看，让自己吸收其中的知识之外，并不依赖这个金手指，他就怕哪天他脑海中的记忆之书会消失不见。

不过能有这样的成果，纪修然已经很满足了，现在他们做出来的纸张虽然不能拿去销售，但是学堂里的学生还是可以用。

这样就可以给这些学生的家里减轻很大的负担，上学读书，束脩虽高，但是一年交一次就可以了，但是平时学习有用到的笔墨纸砚，这些消耗品却是要经常开销的，也是最大的一项开支，特别是纸，又是这四样种消耗最大的。

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