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分卷阅读24

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一遍。

虽然,我很少能听懂,这也是我弃理从文的主要原因。如果再给我一次机会我仍会选择文科,我的性格决定了我将选择什么道路。

教室里的讨论声渐渐安静下来,也把我拉回到现实。我闭了闭干涩的双眼,重新打起精神。

说一下这次作文,作文本身没什么大问题。但是,第一,字太潦草了,虽说草书也挺好看的,但写作文不是书法比赛。我委婉的说,关于书写的问题,我想不止我一个语文老师说过。

我初三时的语文老师就曾语出惊人,她说,看看你们的字,比狗扒字还难看。你知道那些一二中的老师怎么分辨试卷的吗?她们一看作文,嗯,字那么丑不是她们学校的。

老师夸张的动作和表情逗笑了我们,大笑之后我不经沉思。到底,我们的字有老师说的那样差吗?答案是肯定的,女生的字好些,个别男生的字不说老师,怕是过后几天连他自己都认不出了。而如今,学校的学生竟没有半点长进。一种清晰而明确的悲哀笼罩着我。

说完书写的缺点,底下的学生低头小声的说着什么。

我不理会他们的反应,继续说:第二,也是最重要的一点,作文的文体!我要求的明明是议论文,你们分不清议论文和叙述文吗?还是直接从网上四处凑几段就当成作文了?

学生们依旧低头,但整个教室彻底安静下来,就连扇风的张宁,后边搞小动作的男男女女们也停下手中的动作。我知道我此刻的表情一定算不上和善,见惯了我微笑的他们显然有些害怕,不想“城门失火,殃及池鱼。”

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