身上背负的情绪，对两个人格都具有很大的治疗意义，继续帮他们拆除两个人格之间隔墙，让他们的交流变得更容易，也更轻松。

等两个人格从催眠中走出来，心情都很愉悦放松，自发开始讨论以后如何分配和适应他们之间的习惯。

“一三五你可以吃辣，二四六七不能。”

“二四六你可以吃香菜，一三五你不能。”

“这周高数课留的作业，你今晚完成，不会的我来教你。”

“那校队篮球训练，我分你一半时间。”

………

唐旭和唐珏开始商量之后的相处，人格之间开始妥协着彼此的习惯和爱好去相处。

姜林夕在一边没有插嘴他们的这种交流，等他们结束沟通，跟她一起吃了晚餐离开，姜林夕才鼓励他们多做这样的沟通，然后目送他们打车回学校。

整个过程里，姜林夕听到唐珏说唐旭接触他们的母亲，但却故意忽视这个信息，没有针对唐旭接触温丹而对唐旭说什么警告或者劝说语，为此唐旭离开的时候，心情非常愉悦。

“继人格一旦形成，都会有意识或者无意识抵抗企图消灭他们的力量，唐旭虽然没有表露出讨厌我，但是意识明显比唐珏要抵触我，在一直维护他的母亲温丹面前，除了多年情感上的依赖难以消除，更为亲近她也都是下意识在选择保全自己。”

姜林夕在治疗唐珏双重人格的心理记录本上，写下了对继人格唐旭心理的总结语，然后针对这个心理总结，开始想治疗和引导他跟唐珏人格去发生融合。

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