此。”阿斯塔尔轻轻点头。
※※※
第二天上午十点,路西恩房间。
“关于这些公理的推导,你们都弄明白了吗?”路西恩抬起头,微笑地看着三位半大孩子。
安尼克重重地点头:“伊文斯先生您讲得太好了,之前我看得晕晕乎乎的几条公理,现在是彻底明白了它的含义,并且与构造图形联系了起来。”
“我也是。伊文斯先生,很难想象您昨天才接触奥术。”蕾依丽雅一脸崇拜的模样,将自己看起来高深的东西讲得如此透彻,让她觉得伊文斯先生真是太棒了。
“伊文斯先生,我也懂了,您实在太棒了!”海蒂将蕾依丽雅没有说出口的赞美大声地讲了出来。
路西恩轻轻颌首,带着温和微笑,从背后拿出一叠白纸:“这是关于这些公理的习题,能帮助你们更好地理解构造图形,更好地学习魔法。”
“谢谢您,伊文斯先生。”三位学徒天真地接过白纸,开心地拿起笔计算或推导起来。
路西恩则拿出《魔法哲学的数学原理》,继续看着后面部分。
一分一秒如同溪水流过,安尼克、蕾依丽雅和海蒂的小脸渐渐变得郑重,额头不时有汗水滑落。
快到中午的时候,安尼克最先站了起来,满是解脱地道:“伊文斯先生,我做完了。虽然题目很难,做得也很累,但做出来以后,发现对公理以及构造符号图形的理解真的又深刻了!”情绪放松之下,他没有往常那么沉闷平淡。
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