多少能进理科实验班，算算就知道有没有戏。”

二舅妈才搞明白状况，问时樱怎么样？机会大不？

“我觉得能进。”

“那得让你妈摆两桌庆祝一下。”二舅妈先一真高兴，然后拿着锅铲凑过去小声问她，“洋洋呢？他和你说什么没有？”

时樱也学她那样，小声回道：“他说考得不错，就是可能离那条线还差点。”

“这孩子！就说让他早点努力，拖到期末之前才来抱佛脚，哪来得及？樱樱你说我要不要去托个关系？看花点钱送他进去？”

“舅妈你不然跟洋洋商量一下？做这些决定怎么说都要本人同意，假如说他不知情你把他塞进去了，他万一回头跟你赌气反而不好好学呢？而且实验班课容量大拉进度快，比如我们一堂课讲三个点，他们可能讲四个或者五个，课上晃个神就要欠不少债，恍惚个一周两周搞不好直接就听不懂，反而可能自暴自弃……”

“樱樱你的意思是普通班还更适合他？那普通班讲得浅，考起来怎么办？”

“可以让他跟着普通班的进度把基础打牢，白天掌握知识点，晚上拿我的笔记深入学习，我记详细点没问题的。”

二舅妈听着也不错，就担心时洋不好好执行。

“舅妈你该多相信洋洋一些，记不记得我们读初中的时候？开始他排名一直不上不下，初二下学期一下就起来了，当时就是拿我的笔记自学的，人家找老师补课的效果都没他显著。”

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