试卷后，这种不适就消失了。她发现卷子上许多题目都是她知道的。

连续的两堂课都用来考试语文了。下课后，教室里恢复了热闹，到处都是哀声。

肖娟跟明朗对了几个答案后，也是叫苦不已。明朗赶紧翻了翻课本，确定了几个还有些摇摆的答案后，心里总算放松了些。

搓了搓自己的脸，明朗心道，自己老大一把年纪了，居然还这么紧张！好吧，看来，自己，应该比肖娟和余小龙要考得好些……吧？

这次的考试成绩第三天才出来。

刘老师一边报分数，一边往下发试卷，遇上分数实在惨不忍睹的，就只摇头，不报数了。

重活一世的明朗对此情此景有些熟悉，又有些感慨。后世的时候，网上许多关于教育的资讯，什么体罚学生、学习压力过大、学生自尊心重，考试不好或被批评之后跳楼等等。

或许是处的环境不一样了，她并没有看到考试倒数几名的同学有多难过，接了试卷，走下讲台时，一背身，照样笑眯眯挤眉弄眼的多。

后世里，有一些重点大学毕业的倒过来给小学初中成绩不好的同学打工的例子。她现在觉得有一些也不一定没有道理。

成绩不能代表一切，强大的内心也很重要。

发了试卷，刘老师例行讲评了：“这次语文单元考试，我们班成绩很不理想，过一百分只有四名同学，宁婉夕108分，严学文105分，明朗105分，周诗韵101分。前面的基础部分丢分很厉害，其实这些知识点都是我反复讲过了的，丢分在二十以上的同学要好好检讨一下自己，上课是怎么听讲的……。当然有一部分同学进步是很大的，比如明朗同学……”

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