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分卷阅读667

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后阴差阳错和程继军成了好朋友,被好学生程继给带上了正途!

“这道题我讲了三次,从测试的结果来看,做对的人却不出五个同学。”班主任带着眼镜的眼睛却依旧锐利的让一众学生感受到了压力。不过很快她就调整了情绪,带上了几分轻松的笑意:“但是值得夸奖的是周唯同学,他就是那少数的人之一!而且这次考试的成绩他进步的非常的快,能做出这道题,想来也是有好好的上课听讲,这非常的好……”

老师一夸谭莳顿时就有点停不下来了,除了考试成绩之外,谭莳所有好的变化都成了她口中作为给大家励志劝导的优秀事迹。

而老师的态度也会直接对孩子产生影响,因为老师说谭莳好,变得更好了,于是学生们对谭莳的印象也在不断的变好着。比如谭莳帮别人捡了一下他们掉落的本子,对他们露出一个友好的微笑,都会被他们认为列入夸奖谭莳的事迹之一。

其实赢得他人的喜爱远比想象中的容易,只需要做好自己就好了。成绩变好,不再随便打架搞事情,在这个时期就足够赢得老师同学的喜爱。

不是有句话说,你若盛开,清风自来。

————

放学后,班上的学生跑的飞快,争先夺后的离开了教室。

程继军问道:“今天去打球吧?你会篮球吗?”

“会。”正在收拾书包的谭莳闻言,道:“现在?”

“学校附近那个公园篮球场已经可以玩儿啦,我们去试试呗。”程继军道:“你的作业不是做完了吗?”

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