，管理教学的副院长和书院夫子都是石慧动用自己建立的关系请来的。

内书院更是石慧亲自管理，加上书院财政捏在石慧手中，石慧便成了书院实际上的掌控者。

贾宝玉刚到书院，还有些孩子见他痴傻，想要欺负他。不过，石慧早就有所准备，叮嘱了贾蔷和贾蓉多加关照。又请先生们对贾宝玉多些耐心，一遍不会就教两遍、三遍。

可是让石慧意外地是，贾宝玉看起来呆呆傻傻，读书却也不算傻。至少在书院的文化课绝不比其他统领的孩子差。也就是与人相处时，有些木讷、反应迟缓罢了。

这情况倒像是前世的一些自闭症儿童，虽然没有对外交流能力，却在其他方面有着过人的天赋。贾宝玉若是能够好好读书，将来学些安身立命的本事，失了通灵宝玉或许是福非祸也不一定。

贾琏尚主之后，做了户部主事。他是勋贵又是驸马，他日虽然不会位极人臣，但能做些实务，却不会轻易招惹杀身之祸。相较于原著中的二管家以及流放的下场，石慧心想贾琏这也该是年轻有为了。

而贾蓉、贾蔷，武功、文采都不算顶尖，但是回了一趟金陵，也考了个秀才回来。虽然排名比较靠后，年纪却还小。若是再读几年书，未必不能考个举人甚至进士回来。只要贾敬还在上面，两个孩子不要太没用，总能谋个好前程。

石慧心想她的这次任务就算不能拿满分及格应该不是问题吧？

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