快上天了,这是她人生中最高光的时刻。
王老师夸完顾文景后,看向顾母:“顾文景的家长来讲一下教育孩子的方法。”
顾母一点儿都不怯场,她骄傲的站起来,得意的说道:“我家文景从小就聪明懂事,学习刻苦,成绩优异。我跟他爸平时忙,很少管他,但他自觉自律,在家里学习之余还喜欢帮我做家务,懂事孝顺……”
王老师:“……”
众家长:“……”
我们是想听你教育孩子的方法,不是听你炫耀自己孩子的!
然而顾母陷入了装逼的快乐中不可自拔,哪怕她实际上对顾文景了解甚少,但这并不妨碍她想尽理由三百六十度的自己儿子,夸着夸着,她自己都觉得自己是在说大实话而不是进行艺术加工了。
教室外走廊里,同学们都惊讶的看着顾文景,眼中满是惊叹佩服。
顾文景:“……”所以说这就是学习好的学生就是品学兼优?
在顾母口中,原主被她使唤做家务都变成了心疼母亲主动帮忙做家务。
听得他都觉得尴尬,顾母却吹得更起劲儿了。
家长会结束后,许多成绩退步的学的家长都去找老师沟通孩子的情况,而顾母身边也围绕了一群家长,七嘴八舌的询问她是怎么教育孩子的。
顾母对周围家长们说道:“学习这事儿还是要看孩子的自觉性,逼着学习是学不进去的!就像我儿子,他学习就是靠自觉,平时叫他出去玩他都不出去,就喜欢在家里看书做题。”
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