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分卷阅读86

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枝这么卖力, 宋玉延也不闲着, 她跑去跟楼杲说:“你看,唐小娘子是不是很有天赋。这么有教育天赋的人才,我们就该把她培养成‘挑选虫种培训师’,这个培训师可多讲究了……日后蜡园每进来一批员工,培训师就能对其进行专业的培训, 方便员工快速上手,提高我们的效率。”

楼杲听了半天,总算是理解了“培训师”跟“员工”的关系,他觉得“培训师”这个职业还是挺新颖的。

要知道古往今来一门技艺都是掌控在工匠的手里,并不愿意外传的,所以要想学技艺,首先得拜师,或者当学徒,然后在师父的手底下吃几年甚至十几年苦,才能出师自立门户。

因为在没有专利和版权的时代,工匠都很注重保护自己的技艺、秘方等,所以一旦某个手里握着技艺、秘方的工匠死了,这门技艺就算是失传了。

若是有了培训师的存在,那么就能从“一对一”的传授模式,转变为“一对多”传授模式,节省时间的同时,也提高了效率。缺点大概是这门技艺容易传播出去,不再具有独享性。

想到这儿,楼杲道:“可是我觉得一般的匠人都不会乐意将自己的独门秘技传给外人的。”

宋玉延道:“楼二郎君这是还没弄清楚培训师跟匠人的区别。培训师不必是掌握独门秘技的人,他只需懂一个浅显,可是百姓都不懂的知识就行。”

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