江缘心中颇有怨言，在家里她就是一个反派形象，是一个严厉的母亲，而李哲是一个正派形象，是一个好说话的父亲，她其实也不是一直那么严厉，大多数时间还是会对孩子温柔的，只有当孩子犯错之后她才会教训。

“我现在都有些担心了，你说要是等到孩子上学之后，如果我在教孩子事情，教训孩子，你突然跑过来说好话，我是不是就会显得很过分？”江缘有些担心道。

两个人的分工跟性格也有关系，江缘在婚后，她的性格开始变的强了起来，而李哲在婚后，性格也随着江缘的强势而变弱起来。

“怎么会出现这种事情呢？你在教孩子的时候，我是不会捣乱的，不过你也不要太严厉就是了。”李哲道。

李哲想了想又道“我一直在看育儿的书，好像很多家庭都有红脸白脸这样的角色，就是家庭分工的不同，你严厉固然没错，但是孩子不能一味的眼里，刚才你还说到了学习，这点特备重要，劳逸结合嘛，而且家里毕竟是家里，总不能两个人都站在统一战线上，然后一起指责孩子吧，总得有个人为孩子说话，在眼里教训过后，总得有人安慰孩子，这个角色我挺喜欢。”

江缘翻了个白眼，说到头来，她还是要当那个坏人。

夫妻之间就孩子的教育问题也需要经常沟通，各抒己见，综合一下，然后就是家庭教育孩子的方式。

就好像现在很多父母在教育孩子的时候，给孩子报很多的兴趣班啊，强迫孩子学习孩子不喜欢的东西，而李哲和江缘在这点上有共识，都不会去强迫孩子学习不喜欢的东西，不会把自己的意志强行加在孩子的身上。

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