但是学生们的喜欢，是不太可能改变学校的决定的。

面对学校，学生属于弱势群体，上层建筑的决定是不会因为弱势群体的个人意志而转移的。

更何况，方鸿的确没有教师从业资格证，也没有接受过正统的科班学习。

所以不管学生们多喜欢他，被解雇都将成为事实。

第二节可刚下课，方鸿甚至还没有走出教室，陈怀勇就冲进了教室，当众宣布了方鸿医科大解雇的消息，望向方鸿那一脸得意的神情，颇有些气急败坏后又扬眉吐气的味道。

方鸿心里在笑，多了这么些个跳梁小丑的存在，这个世界倒也因此多了些不一样的姿彩。

“从下周开始，就由咱们学校的孔德祥老师来兼任你们的诊断学课程，我希望，到时候所有同学都能好好配合孔老师的教学工作，孔老师是咱们学院几十年的老教师了，执教经验丰富，诊断资格老辣，相信你们在他的执教下一定会发生质变性的成长，为咱们医科大学的辉煌履历添砖加瓦！”

这时候方鸿已经转身走出了教室，因为再留下来已经没有任何意义。

他知道学生会抗议，他知道学生们会挽留，但是那怎么样？

就像初中高中的时候，如果某一门主科的任课老师铁了心的想要霸占你一节本就少得可怜的体育课来补习正课，不管你怎么抗议，最后都只能屈服，老老实实的待在教室里听课。而因为心里有怨气，为了报复老师，你自以为是的打酱油不认真听课甚至捣乱，可是，这真的是对老师的报复么？

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