时光回溯到八年以前，那是路明雪还是孤独一人的时候。

“小雪小雪，你明天放学要不要去我家玩？”

“不了，我还要学习呢……”

“大家一个组的人都去，只有小雪你不去的话，是会被排挤的哦！”

“嗯，但是我真的没兴趣，”路明雪淡淡道，“我觉得学习会比较有意义。”

“喂、小安，你别叫那个人去啊，要她去我们又不能聊魔法少女加奈子的话题了！”

“可是……”

路明雪并非真的喜欢学习，学习对她而言是毫无压力的；小学二年级的时候，她已经自己学到了小学六年级的课程；在她看来，小学只用两年完全可以学完所有的课程内容，只是学校的教授们单纯地认为孩子们的智力需要慢慢发育成长才能跟得上。

不过，她并不讨厌这样的状态——这意味着她有四年的时间去做她喜欢的事情了。

并不是父母让她特意去学习的芭蕾、交谊、踢踏、爵士；

也不是父母特意让她去学习的钢琴曲、小提琴、大提琴、古筝；

她的爱好是看书，她喜欢阅读。

阅读是一种灵魂与灵魂之间的沟通方式——读者与作者。

在一部小说里，到处都会散落著作者的影子，有时是作者的拟真，有时是作者的梦想、有时是作者爱慕的对象，有时也会是作者的欲望化身。

总而言之，每一个成功的作者无法用一个即兴创作的脑洞去支撑这一个故事，有时候需要的是自己的阅历、有时候需要的是自己的情感、所有的故事必然都是从一个雏形变成一个完全体的，这个填补的过程，就是作者把自己拆分成一个【碎片】，一点点地填补上去的。

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