肖柏勉为其难的坐回了原位，而班上两个能说话的，一个会写字的，则相互配合着，给他讲起了这个丁字班，以及这所松涛院。

松涛院毕竟是个以奇字著称的地方，就连教学模式都和山居院那种传统书院不同，这里的老师很少会站在讲台上照本宣科的念着书上东西，他们大多时间只是告诉学生应该去学什么，比如哪本书该看，该朝哪个方向努力，或是该研究些什么；以及解答学生们的各种问题，教他们一些独到的学习方法，只扮演一个引路人的角色。

总的来说，这里的学习氛围非常的自由，让学生可以自由发挥，哪怕是将学生分门别类了，但若是想学其他班的东西也是随便，只是未必适合自己就是了...

所以其他三个正常的班也是经常没有老师在的，让学生大部分时间都在自习乃是整个松涛院的常态，而非丁字班独有。

这大概是松涛院几百年以来总结出的最适合各种精英学生的模式，所以招生才会非常严格，绝不是普通学生能混得进来的，能进来的，往往都是基础好，并且能很快适应这种学习模式的人。

至于对他们各种特长的考察，其实也是为了方便书院这边替学生规划学习方向，让他们能最大限度的发挥出自己的长项。

而这丁字班的设立，就是考虑到像肖柏以及这班上的其他学生这样的特例，他们的基础往往不太好，特长也很难往治国致富自强这三个方面去归类，那么就把这样的学生单独拉出来，主要引导他们学一些基础方面的东西，至于未来规划什么的，就得视具体情况而定了。

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